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“我的每一段人生旅程，都一直锚定‘为党育人、为国育才’的任务。”西安交通大学航天航空学院副教授菅振的这句话，不是挂在嘴边的标语，而是刻在22年党龄里的行动攻略。从高考前前方入党的“初心萌发”，到手握交大本硕、法国里昂中心理工大学工程师、巴黎六大博士学位的“跨文化学术沉淀”，再到深耕教育一线、掌舵首届力学优异班的“育人深耕”，这位党员教师一直以“胸怀大局、无私贡献、宏扬传统、艰苦创业”的西迁精力为灯塔，依托航天航空学院“集一流部队、建一流基地、创一流环境、出一流效果、育一流人才”（“五个一流”）理念，在力学优异人才教育训练的赛道上，交出了一份有温度、有力度、有高度的育人答卷。
作为西安交大“国家根底学科优异学生培育方案”力学首届本科班（力试2101）的班主任与学业导师，菅振将本身跨文化学术视界转化为教改实践的“硬核动力”。他以骨干成员身份深度参与教育部“根底学科优异学生培育方案2.0研讨课题”重点项目，在学院“五个一流”的开展思路框架下，环绕“价值引领、根底强化、立异驱动、特性开展”四大中心，建立起独具特色的力学优异人才培育系统。
“价值引领”的铸魂环节，他没有空谈理论，而是把西迁先贤“打起背包就动身，扎根西部搞科研”的峥嵘往事搬进讲堂——从西迁长辈在粗陋试验室霸占力学难题的故事，到现在国家在航天航空范畴对高端力学人才的火急需求，让学子们在赤色传承中理解：“力学研讨不是坐而论道，而是要为祖国的航天梦、强国梦扛担子。”
“根底强化”的强基环节，他依托学院“一流环境”资源，牵头优化本科力学中心课程模块：不只夯实理论根底，更增设《旋涡运动根底》等联接科研前沿的课程，让讲义常识与试验室里的真问题“手拉手”，为学子们建立起“从讲堂到科研”的桥梁。
“立异驱动”的赋能环节，他借力学院“一流基地”优势，推进班级与校内机械结构强度与振荡国家重点试验室、企业研制中心深度协作——让学生早进试验室、早跟导师、早触真课题，不少学子大二就参与到流体力学、固体力学的前沿研讨中，在“做中学”里点着立异火花。
“特性开展”的精准环节，他根植学院“一流部队”团队，为每位学生树立“生长档案”：喜爱固体力学的学生，对接专攻结构强度的导师；痴迷流体力学的学生，加入微流控技能评论研讨团队。打破“一刀切”的培育形式，让每个学子的专长都能“生根发芽”。
面临00后大学生思想活泼、重视特性却易遇困惑的特色，菅振探究出“分层分类+线上线下交融”的“伴学伴长”形式，把“合作贡献”元素悄然种进学子心里。
1对1说话解“心结”。有学生因科研数据不抱负而懊丧，他陪着学生泡试验室，手把手教文献检索、数据处理，还共享自己留学时霸占科研难题的阅历：“西迁长辈遇到的困难比咱们多得多，他们能扛过去，咱们也能！”让学生重拾决心，终究顺利完成研讨。
小组集聚“合力”。环绕学科比赛、大创项目，他安排学子建立“攻关小组”，让拿手理论剖析的学生与着手能力强的学生伙伴，在评论中磕碰思路。在小组备战世界力学比赛时，他每周都来辅导，从方案设计到模型建立全程跟进，终究团队斩获世界一等奖。
班会与生活会传“温暖”。学期初，一同定“生长方针”；期末时，围坐听“心里话”。有学生说“跨专业选课流程杂乱”，他第二天就对接学院教务办，整理出“选课攻略”；有学生反映“试验室预定难”，他和谐试验室添加开放时间，让问题“件件有回音”。“菅教师就像‘摆渡人’，不论遇到什么困难，他都在前面帮咱们铺路。”学子们的这句话，是对他最好的点评。
四年磨一剑，在学院“五个一流”理念的赋能与菅振教师的尽心指引下，力试2101班交出了一份令人瞩目的“答卷”，西迁精力的种子在这里结出了累累硕果。
学风建造“节节高”：班级2次获评校级“文明班级”，半数以上学生斩获各类奖学金——2人次获“国家奖学金”，1人获“国家勉励奖学金”，5人次获企业奖学金，13人次获校级奖学金。左宇轩同学以“18门课程满绩、30门课程90分以上，力学专业课均分97.02”的效果，成为班级学风的“标杆”。
学科比赛“喜讯传”：学子们在世界、国家、省级比赛中屡创佳绩，共获各类奖项80余人次——其间世界一等奖等世界奖项10余次，国家一等奖等国家级奖项20余次。在第二届土库曼斯坦世界理论力学互联网奥林匹克比赛中，班级团队斩获团队一等奖，让我国学子的力学实力在世界舞台上亮光。
科研沟通“视界宽”：10余项国家级、省级、校级大创项目落地，1项专利申请成功，1篇学术论文宣布；赵舒洋同学获全国大学生“力学＋X”立异实践研讨会“立异效果奖”；左宇轩赴牛津大学林肯学院参与暑期校园并获最高评级“Distinction”，1人赴美国加州大学伯克利分校沟通；30余人次获“徐芝纶力学优异学生”“优异员”等荣誉，完成道德与学业“双丰收”。
“效果不能只留在西安交大，要让更多高校获益，这才是党员教师的职责担任。”菅振深知此理，依托学院“一流渠道”，自动牵头共享力学优异班的培育经历。
在菅振辅导下，学生左宇轩以亲身阅历共享“力学优异人才的生长途径”，让更多学子看到“根底学科优异培育”的可能性。此外，菅振先后安排“全国优异方案线上书院评论班”“优异方案2.0全国线上书院主题活动周”，约请清华大学、北京航空航天大学等高校专家学者与学子共话“力学立异与学科穿插”，不只把西安交大力学优异人才培育的“党建引领+西迁精力+五个一流”形式共享出去，更建立起全国高校优异人才培育的沟通桥梁，推进根底学科优异人才培育协同共进。
22年党龄，是父执的刻度，更是职责的见证。菅振一直以党员的热诚践行为党育人、为国育才的任务，在培育力学优异人才的征途上善作善成，继续书写着新时代人民教师的担任与荣光。
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